Análise de Subtitle legends como ferramenta de formación para a tradución audiovisual e multimedia

Autores/as

  • Ramón Méndez González Universidade de Vigo

##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:

https://doi.org/10.35869/viceversa.v0i21.3466

Palabras clave:

Tradución, formación, videoxogos, audiovisual, multimedia

Resumo

Dentro da formación de futuros profesionais da tradución, bótanse en falta máis ferramentas coas que traballar no ámbito da tradución audiovisual e multimedia, xa que se trata de traballar coa pantalla e os métodos de aprendizaxe tradicionais non logran recrear plenamente as situacións reais que pode atopar un tradutor profesional durante o desenvolvemento do seu labor. Nun intento de afrontar esta carencia de ferramentas, un grupo de investigación e un estudio de creación de videoxogos colaboraron para crear Subtitle Legends, unha ferramenta pensada especificamente para traballar as competencias en linguas estranxeiras e de tradución. No presente estudo analizamos as opcións que ofrece a ferramenta, así como as súas posibilidades dende un punto de vista formativo. Ademais, ofrecemos os resultados obtidos
ao empregar esta aplicación nunha pequena proba feita nunha aula de posgrao. 

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Descargas

Publicada

2021-04-13

Número

Sección

Instrumenta e formación